足球课程教学大纲

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足球课程教学大纲

 

课程名称:足球

英文名称:football

课程类型:公共平台课

总学时及学分:64学时   2学分

适应对象:本科一年级、本科二年级

主要先修课程:高中体育

执行日期:2017年9月

一、课程的性质与任务

性质:公共平台课。足球运动是一项主要以脚完成技术动作,两队相互对抗,以攻入对方球门多少判定胜负的球类运动。

任务:

(一)培养对足球运动的兴趣和爱好,掌握足球体育锻炼的基本理论、基本技术和基本技能,养成用足球来进行体育锻炼的习惯。

(二)通过足球基本技术的学习和练习,发展以有氧代谢能力和肌肉力量为重点的全面身体训练,继续提高学生的身体素质和身体技能,促进身心全面发展,进一步增强体质,通过《大学生体质健康标准》。

(三)掌握体育锻炼和养生保健的基本知识,培养学生对身体技能自我评价能力和独立进行科学锻炼的能力。

(四)培养学生爱国主义、集体主义的思想品德,发展个性,树立正确的体育道德观,结合太极拳运动的特点,培养敢于拼搏、机智灵活、勇敢顽强和团结协作的精神。

二、 课程的教学目标

(一)通过足球专项的教学,培养“健康第一”的思想,使学生形成自觉锻炼的习惯和终身体育意识。

(二)基本掌握常见运动损伤的一般处理方法;学习了解足球竞赛规则及裁判法,具有一定的比赛能力。

(三)学习了解基本技能的前提下,加强身体素质练习,培养比赛兴趣及能力;依据实际情况尽可能安排较多的练习方法,增加难度,提高运用能力,重视比赛能力的提高

、教学内容及其基本要求

(一)  足球理论课

1.1足球运动概述

1.2足球运动特点及对身体锻炼价值

1.3足球的竞赛规则和裁判法

1.4足球的裁判规则(具体判罚,控制比赛)。

1.5足球比赛的战术安排(442,451,343等)

1.6足球相关(各类杯赛,五大联赛,以及相关赛制,历史)

教学基本要求:知道足球运动的特点及其运动规律,了解足球运动在健身中的价值,懂得足球竞赛规则和裁判方法。

教学重点:足球的竞赛规则和裁判法

教学难点:足球的裁判规则及足球比赛的战术安排

(二)  足球实践课

1.基本技术

(1)无球部分  起动、跑、转身、急停、变向、跳、假动作等

(2)有球部分  颠球、球感、控球、运球、传球(脚内侧,脚背,)、停接球方法(脚内侧,脚外侧,大腿,胸部)、传球(脚内侧、脚背外侧、脚背内侧、脚背正面)、接控球技术(不同部位,包括接空中球)、运球技术及假动作、头顶球(前额原地及跳起正侧面争顶球)、抢截球(正面跨步、合理冲撞、介绍萨球技术)、掷界外球、不同状态下的射门练习、守门员相关技术和规则及主要技术。

2.基本战术

五种基本二过一战术配合(斜传直插、直传斜插、踢墙式、交叉掩护、回传反切)、三打二或四打三局部战术配合,摆脱与跑位、选位与盯人练习、边路和中路进攻配合、转移进攻、防守中的保护、补位战术、讲解比赛原则(进攻与防守)、基本比赛阵型介绍、定位球攻守配合(主要为直接、间接任意球、角球、掷界外球)、半场攻守练习、教学比赛与指导。

教学基本要求:发展学生灵敏、速度、力量等身体素质;基本掌握足球基本技术,初步了解足球比赛的竞赛规则,能够自觉地、经常性地参加足球运动。

教学重点:培养学生对足球这项运动的兴趣和个性发展,树立正确的体育观

教学难点:足球各项技术与战术训练

四、教学进度、学时          

                              第一学期教学进度

课次

学时

教学内容

1

2

师生见面,介绍课堂常规并提出要求

介绍足球的基本常识:足球的起源、特点及作用,竞赛规则

2

2

学习原地脚内侧传球

原地脚内侧传球练习

3

2

复习原地脚内侧传球

学习原地脚内侧停球

原地脚内侧停球练习

4

2

复习原地脚内侧停球

提高原地脚内侧传球的准确性

5

2

复习原地脚内侧传球

提高原地传球次数

6

2

复习原地脚内侧传球

提高原地传球距离

7

2

复习原地脚内侧传球

学习行进间脚内侧传球

两人行进间传球练习

8

2

复习行进间传球

提高行进间传球的准确性

9

2

复习行进间传球

提高行进间传球次数

10

2

复习行进间传球

提高行进间传球的力度

11

2

复习行进间传球

学习颠球

12

2

复习原地脚内侧传球

复习颠球

13

2

复习行进间传球

14

2

复习原地脚内侧传球

15

2

考试

16

2

机动


                             第二学期教学进度

课次

学时

教学内容

1

2

师生见面,介绍课堂常规并提出要求

介绍足球的基本常识:足球的起源、特点及作用,竞赛规则

2

2

学习脚内侧(脚弓)射门技术

脚内侧射门技术练习

3

2

复习脚内侧射门技术

学习脚内侧停球射门技术

脚内侧停球射门技术练习

4

2

复习脚内侧停球射门技术

提高脚内侧射门技术的准度

5

2

复习脚内侧射门技术

提高脚内侧射门技术的力度

6

2

复习脚内侧射门技术

比赛中运用脚内侧射门技术

7

2

复习脚内侧射门技术

学习正脚背射门技术

正脚背射门技术练习

8

2

复习正脚背射门技术

提高正脚背射门技术的准度

9

2

复习正脚背射门技术

提高正脚背射门技术力度

10

2

复习正脚背射门技术

比赛中运用正脚背射门技术

11

2

复习正脚背射门技术

学习颠球

12

2

复习脚内侧射门技术

复习颠球

13

2

复习正脚背射门技术

14

2

复习脚内侧射门技术

15

2

考试

16

2

机动

五、教学建议

教学中应注重理论与实践相结合,教学与训练相结合,教学与科研相结合,要把理论、身体素质技术、战术、思想教育和意志品质全面发展,统筹安排,使学生既能学以致用,既能促进身体全面发展。有条件的情况下,可以让学生在比赛现场,或在电视里观看比赛,以激发学生的求知欲和表现欲,在比赛中加强安全教育。

六、考核评价方法及要求

(一)足球选项体育课采用结构考核,综合评分方法进行,体育成绩用百分制记分,各项考核内容及比重

考核内容

足球专项1

足球专项2

学习态度

比重

35

35

30


(二)足球选项课项目操作方法和评分标准

考核项目

操作方法

足球专项1

颠球、传球

1分钟连续颠球最高次数(失败清零)

1分钟长传球,根据个数

足球专项2

脚内侧传球、运球

2人一组30秒内传球次数

35米运球过杆射门(计时)

学习态度

根据出勤、课堂表现情况评分

(三)足球选项课技术考试评分

分数

专项1

专项2

动作的评分标准

90--100

15-20

30-35

技术掌握十分熟练,在运用中灵活性,平衡性,协调性表现优秀

80--89

12-15

26-30

技术正确,在运用中灵活,平衡性,协调性表现良好

70--79

10-12

23-26

技术正确,在运用中灵活性,平衡性,协调性表现中等

60--69

8-10

20-23

技术正确但略微生疏,在运用中灵活性,平衡性,协调性表现较差

60分以下

8>

20>

技术不正确,各方面表现均有待提

七、教材与主要教学参考资源教材:

教材:

《大学体育与健康》,西安交通大学出版社,2014

参考资料:

1.对我国1994~2000年中文体育类部分期刊足球运动科研论文的统计分析[J]. 马樟生,朱国华. 中国体育科技. 2002(01)

2.关于12种中文体育期刊足球论文的统计分析[J]. 陈效科,刘先进,徐金山,黎春生. 广州体育学院学报. 2001(04)

3.对当前国内足球科研方法运用的研究[J]. 黄竹杭,刘浩,郭炳彦,胡小善. 北京体育大学学报. 2001(01)

制定者:刘  啸   2017年8月

审核者:崔合利   2017年8月

批准者:崔合利   2017年8月

 


2018-2019学年第一学期
(教学周)


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